Iets doen voor een ander en/of de samenleving, talentontwikkeling en betekenisvolle ontmoetingen stimuleren? Op Greijdanus Hardenberg doen leerlingen dat met het project: Maatschappelijke Diensttijd (MDT). MDT is een initiatief vanuit de overheid om jongeren meer betrokken te maken bij de samenleving. Greijdanus omarmt dit initiatief en werkt hiervoor samen met Sociaal Werk De Stuw. Met succes: maar liefst 30 leerlingen hebben zich aangemeld. Zij volgden een training waarin ze leerden over zichzelf en hun omgeving. Vragen zoals ‘Wie ben ik?’, ‘Wat speelt er in mijn omgeving?’ en ‘Hoe kan ik mijn talenten inzetten om anderen te helpen?’ stonden centraal.

In de praktijk
Er werden verschillende maatschappelijke organisaties bezocht, zoals stichting InBeeld en Noaber. Leerlingen waren onder de indruk van de warmte en de impact die deze organisaties hebben, bijvoorbeeld in de strijd tegen eenzaamheid. Het project loopt zo’n 10 weken en wordt donderdag 6 februari afgesloten met een door de leerlingen zelf gekozen en georganiseerde activiteit: een gezellige middag met sport, spel en creativiteit, voor de kinderen van het azc.

Het belang van MDT
“We vinden het heel belangrijk om leerlingen te stimuleren zich te ontwikkelen buiten de muren van het klaslokaal, dat noemen we ook wel buitenschools leren,” vertelt Marlies Dubbink, projectleider van MDT op Greijdanus Hardenberg. “Het biedt onze leerlingen de kans om hun horizon te verbreden en nieuwe talenten te ontdekken. Het versterkt niet alleen hun kennis, maar ook hun zelfvertrouwen en maatschappelijke betrokkenheid. Begrip hebben voor iemand met een andere achtergrond, of met andere leefomstandigheden past natuurlijk ook bij burgerschap. Dat is nu, in een tijd vol polarisatie, belangrijker dan ooit. Het past ook ontzettend goed bij waar we als Greijdanus voor staan. Dienstbaarheid is een opdracht voor elke christen en dat kun je met een dergelijk project praktisch vormgeven.”