Praktijkonderwijs
Praktijkonderwijs
De eerste klas van het Praktijkonderwijs is een oriëntatiejaar. In dat jaar wordt gekeken naar de mogelijkheden en talenten. Er is veel ruimte voor praktijk en leren op eigen tempo. De leerlingen hebben allemaal een Individueel Ontwikkelingsplan (MOP). Daarin worden de doelen en vorderingen bijgehouden. Dit MOP wordt met ouders besproken. Daarnaast krijgt de leerling coaching. Tijdens de coachingslessen stelt de mentor samen met de leerling doelstellingen op waaraan de leerling op school wil werken.
Aanvullende loopbaanbegeleiding (ALB)
Arbeidsloopbaanbegeleiding op maat
Naast de reguliere loopbaanlessen bieden we aan de jongeren die uitstromen naar werk ALB aan. Dit houdt in dat we tijdens het onderwijs maar ook na diplomering loopbaanbegeleiding op maat aanbieden. Het gaat daarbij om persoonlijke begeleiding waarbij de begeleiding wordt afgestemd op de persoonlijke behoeften. Vanaf klas 3 voert de arbeidstoeleider jaarlijks een loopbaanbaangesprek met de leerlingen die (zeer waarschijnlijk) zullen uitstromen naar werk. Dit betekent dus dat de ALB alleen wordt aangeboden aan de leerlingen met het uitstroomprofiel (beschutte) arbeid. Deelname aan de aangeboden ALB geschiedt op vrijwillige basis. Naast een loopbaangesprek kan er, indien wenselijk, ook gebruik worden gemaakt van een interessetest. Vanaf klas 3 wordt er middels een kennismaking tussen de leerling en arbeidstoeleider onder andere gesproken over de interesses, talenten en doelen van leerling en zijn begeleidingsbehoeften. In klas 4 en 5 verschuift het accent van kennismaken en oriëntatie naar gerichte voorbereiding op de uitstroom naar werk. Bij uitstroom naar werk of een vervolgopleiding zorgen we tevens voor een warme overdracht middels het verstrekken van het Paspoort van Succes aan de nieuwe opleider of de gemeente bij uitstroom naar werk. Dit persoonlijke document van de leerling wordt vanaf klas 3 samen met de mentor ingevuld. Jaarlijks wordt dit document aangepast en aangevuld zodat de nieuwe opleider of de gemeente een goed beeld krijgt van onze oud-leerling en daarmee passende vervolgbegeleiding en -ondersteuning kan bieden.
Nazorg bij werk en vervolgopleiding
Profielvakken
De vakken waarin zijn verdeeld in theorie en praktijk. De theorievakken zijn: Nederlands, rekenen, Engels, loopbaan, en burgerschap en godsdienst. De vier profielvakken zijn:
Horeca
Techniek
Zorg & Welzijn
Groen & Dier
Stage
In klas 1 en 2 hebben de leerlingen meeloopdagen om zich te oriënteren op de arbeidsmarkt. Vanaf het derde leerjaar bereidt de leerling zich voor op de stage. Daarna begint de externe stage (bij een bedrijf). Vanaf leerjaar 4 wordt de stage steeds belangrijker en worden leerlingen voorbereid op de arbeidsmarkt.
Mbo entree/mbo 1
Meer informatie
Matthijs Scheer
m.scheer@greijdanus.nl
Karianne Rozema
k.r.rozema@greijdanus.nl
Bekijk de video over Praktijkonderwijs!
Aanmeldings- en plaatsingsprocedure
Wat moet u doen om uw kind aan te melden?
Wat moet u doen om uw kind aan te melden?
Andere onderwijsmogelijkheden
Greijdanus krijgt in de nieuwe subsidieperiode uit het Europees Sociaal Fonds Plus (ESF+ 2021-2027) een financiële bijdrage. Het Europees Sociaal Fonds is een Europees instrument om werkgelegenheid te ondersteunen, mensen aan (beter) werk te helpen en te zorgen voor eerlijkere arbeidskansen voor EU-burgers.
Beeld: ©EU
Het fonds ondersteunt structurele verbeteringen ten aanzien van werkgelegenheid, onderwijs en sociale ontwikkeling en beleid gericht op ontwikkeling van arbeidsmarktvaardigheden. De huidige inzet van het fonds, in vergelijking met de vorige periode, is herstel van Europese samenlevingen en economieën na de impact van het coronavirus.
Wij nemen in de arbeidsmarktregio Regio Zwolle deel aan het ESF+ project voor Voortgezet Speciaal Onderwijs en Praktijkonderwijs met projectnummer 2025ESFp20218.