Soms vraagt de begeleiding te veel tijd van een mentor of zijn de problemen van dien aard dat er specifieke deskundigheid nodig is. Op zo’n moment kan de mentor de hulp inroepen van de leerlingbegeleider of van docenten die op een bepaald gebied een begeleidingstaak hebben.

Op het Greijdanus kunnen we leerlingen met een structurele ondersteuningsbehoefte meer 1 op 1 begeleiden. Hierbij werken professionals samen met de mentor en de leerling aan de hand van een Onderwijs OndersteuningsPerspectief Plan (OPP). Via de mentor kan een leerling worden aangemeld bij het ondersteuningsteam. Voor deze leerlingen is ook een studiecentrum met rustige werkplek beschikbaar.

Ook is er eventueel nog de mogelijkheid om een beroep te doen op instanties binnen de jeugdzorg. Dit gaat altijd in overleg met de leerlingbegeleider. De leerlingbegeleiders laten zich daarnaast adviseren door het ondersteuningsteam.

Elke leerling heeft recht op onderwijs dat aansluit bij zijn of haar onderwijsbehoefte. Dat wil zeggen dat er een passende school moet worden gevonden voor elke aangemelde leerling. De schoolbesturen in de regio zorgen daarom samen voor een dekkend onderwijsaanbod, waarin de leerling de zorg kan ontvangen die aansluit bij de onderwijsbehoefte. Hier wordt ook de verdeling van de zorggelden geregeld.

Neem voor meer informatie over passend onderwijs en aanmelding bij Greijdanus contact met ons op.

Voor meer informatie over ons ondersteuningsaanbod kun je contact opnemen met Annemarie Schutte, ondersteuningscoördinator en lid van de plaatsingscommissie: j.m.schutte@greijdanus.nl

Voor meer informatie over inschrijving en passend onderwijs in het algemeen kun je contact opnemen met de adjunct-directeur van de onderbouw: Gert Hulzebosch g.hulzebosch@greijdanus.nl.